第5章 第四章
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手机很快震动起来,是苏哲的回复。他显然很满意她的"识时务",短信的内容简单而直接,却充满了令人 [X] 的压迫感。
"很好。这是执行方案:明天,你正常上课。我会坐在教室的最后一排。至于你,需要穿一件我为你准备的'教学道具'。"
上课前的预备铃声响起,高三(一)班的办公室里,老师们陆陆续续地走进来,开始准备各自的课程。林思语坐在自己的座位上,表面上在整理教案,但她的内心却像有一座即将喷发的火山,翻涌着恐惧与期待。
就在她准备起身去教室时,办公室的门被敲响了。一个......
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