这位棕发褐眼的有着中年人外表的老师深深鞠了一躬，看上去倒是诚意很足。

　　麦耀虽然不清楚这个作为补偿的“良好”的分量，但是听见教室里其余人明显带着兴奋的低声讨论，她也明白了这应该是很难得到的大绩。

　　教室里的低声讨论随着棕发褐眼的老师的一声轻咳画上句号，他又扫视了一圈室内的众人，才从容地继续讲起他上堂课没来得及讲完的拉祖姆诺夫健体理论。

　　“学校这次怎么这么大方？居然肯给我们‘良好’！”

　　课堂上未竟的讨论延伸到了休息时间。麦耀略略抬起头来，望向那发声处，发现说话的是一位留着亚麻色短发的姑娘，麦耀依稀记得她的名字是莫伊拉，她在地球史课上回答问题很踊跃。

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