光线恒定地浸染着第四教室，二十四度，百分之五十湿度，空气滤净了所有杂响。学生们赤足踏入时，身体的姿态记忆呈现出一种复杂的叠层——许多人下意识地并拢着手腕，肩关节前侧肌肉似乎还记得上周那向前支撑的、持续隐忍的静态负荷，那是“西式直臂缚”留下的理性框架；但更深层处，更早之前“团缚”所带来的内收肩线、向心蜷缩的微妙惯性，也并未完全消散。当他们将目光投向教室中央的圆形软垫平台，看见静立其侧的墨弦时，一种全然不同的空间预感悄然滋生。他今日站立的姿态，虽一如既往地挺拔，但深灰色练习服下的身体轴线似乎少了一分刻意的笔直，多了一丝为顺应即将到来的、非对称轨迹而预备的微妙弹性。他的双手自然垂落身侧，指尖放松，目......